Škole robotike

Sažetak projekta

Projekt Škole robotike Udruga informatičara Bjelovarsko-bilogorske županije provodi u osnovnim školama s ciljem poticanja interesa učenika za robotiku, programiranje i STEM područja. Učenici kroz praktične i interaktivne radionice razvijaju logičko i algoritamsko razmišljanje i kreativnost te usvajaju znanja i vještine iz područja tehnologije i inženjerstva.

Cilj projekta

Omogućiti učenicima osnovnoškolske dobi da razvijaju logičko i algoritamsko razmišljanje, kreativnost i tehničke vještine, stječu znanja iz robotike, programiranja, elektronike, 3D dizajna i proširene stvarnosti te jačaju timsku suradnju i samopouzdanje.

Aktivnosti kroz radionice

• LEGO robotika – učenici sastavljaju i programiraju LEGO Mindstorms robote te rješavaju zadatke kroz timski rad.
• Humanoidni roboti – učenici upoznaju i programiraju osnovne pokrete humanoidnih robota, uče o senzorima i aktuatorima.
• Dronovi – učenici upravljaju dronovima, izvode osnovne manevre i uče o sigurnosti letenja.
• Arduino Sensor Kit – učenici izrađuju jednostavne elektroničke projekte s različitim senzorima i uče osnove programiranja mikrokontrolera.
• Micro:bit – učenici uče osnove programiranja i razumijevanje osnovnih principa elektronike.
• VR naočale – učenici promatraju različite modele na VR naočalama i uče o proširenoj stvarnosti.
• 3D dizajn i ispis – učenici dizajniraju 3D modele koji se potom ispisuju na 3D printeru.
• Bee-Bot pčelica – učenici kodiraju kretanje pčelice tipkama na njezinim leđima i uče o algoritmima i slijedu naredbi.

Metode provedbe

Radionice su interaktivne i praktične. Učenici rade u manjim grupama radi mentorstva i timskog rada, kombiniraju se teorijske upute i praktični zadaci, a stečena znanja primjenjuju u projektima.

Projekt učenicima omogućuje

• razvoj logičkog i algoritamskog razmišljanja, kreativnosti i tehničkih vještina
• stjecanje konkretnih znanja iz robotike, programiranja, elektronike, 3D dizajna i proširene stvarnosti
• jačanje socijalnih vještina i timske suradnje te razvoj samopouzdanja
• povezivanje teorije s praktičnom primjenom
• razvoj dugoročnog interesa za STEM područja

Praćenje i vrednovanje

Uspješnost projekta pratimo kroz evaluaciju radionica, praćenje napretka i postignuća ciljeva, mentorsko praćenje angažmana i suradnje učenika, povratne informacije polaznika i roditelja, broj i strukturu korisnika te praćenje utroška sredstava. Projekt se provodi kontinuirano u više ciklusa i u različitim školama.